Faglig fordypning og julemarkedsansvar for mellomtrinnet på Steinerskolen i Hurum

5. klasse

Fra femte klasse deles fagene tydeligere opp, og rene fakta får større plass i undervisningen. Den muntlige formidlingen appellerer fremdeles til elevenes fantasi og billedforståelse, men nå rettet mot det ukjente: verden utenfor og verden i den enkelte elev.

Elevene starter med det som er nærmest, både geografisk og følelsesmessig. Lærerne bruker analogier til mennesket i flere fag, og elevene finner likheter mellom dyrenes og menneskets former og levesett.

6. klasse

Elevene nærmer seg slutten av barndommen og har vunnet en god del selvstendighet, faglig og sosialt. Arbeidskapasiteten øker, og mange ferdigheter er godt utviklet.

Sjette klasse tar spranget fra Norge til menneskehetens historie, med de store kulturepokene som grunnlag: det gamle India, Egypt og Kaldea, og det antikke Hellas. «Menneske, kjenn deg selv» blir en ledetråd: elevene gjenkjenner mønstre fra historien i sine egne liv, og det styrker den sosiale bevisstheten i klassen.

7. klasse

Mange elever står i syvende klasse på dørstokken til en ny fase i livet, både kroppslig og følelsesmessig. Naturfagene får stor plass dette året og viser elevene at det finnes matematisk definerbare sammenhenger mellom årsak og virkning.

Elevene øver på en mer objektiv måte å iaktta verden på, der fakta og følelser skilles fra hverandre i beskrivelser og konklusjoner. Kunnskapen om verden og bevisstheten om seg selv utvikles side om side.

Ansvar for julemarkedet

5. til 7. klasse har ansvaret for skolens julemarked hvert år, med planlegging som starter allerede i august. Julemarkedet har et lokalt publikum fra Hurumhalvøya, og elevene får et reelt ansvarsoppdrag som strekker seg ut mot lokalsamfunnet, fra forberedelse til gjennomføring på selve dagen.